Eine Arbeitskollegin von uns hat unsere Farbenwerkstatt um eine weitere Schachtel erweitert. Bei der Box „Bälle ordnen“ müssen die Kinder nach der Vorlage die Bälle in der richtigen Reihenfolge in das Gefäß sortieren. Diese Aufgabe können die Kinder als Team erarbeiten- ein Kind löst…
Passend zur dunklen Jahreszeit haben wir in unserem Forscherbereich eine „Dunkelkammer“ erstellt. Dafür haben wir eine große Kartonkiste innen schwarz angemalt und über die Öffnung ein dunkles Tuch gehängt, welches die ‚Kammer‘ komplett dunkel macht. Die Kiste ist so groß,dass sogar zwei Kinder hinein…
Nachdem sich unsere Kinder zuletzt mit dem Legematerial und den selbst erstellten Kunstwerken ausgetobt haben, wurde es Zeit für etwas Neues. Als weiteres Angebot haben wir den Kindern verschiedene Tierfiguren für den Overheadprojektor bereitgestellt. Dazu hat der von der Schule ausgemusterte Overhead den Platz…
Der krönende Abschluss der Farbenwerkstattreihe macht die Nummer 12. Bei dieser Schachtel legen die Kinder mit Hilfe einer Kiste von „child friend“ die Muster auf den Plänen nach. Auch hier müssen die Kinder nicht nur genau auf die Farben achten, sondern auch die Formen…
Zum Thema Licht und Schatten haben wir uns einen Overhead zu gelegt. In einer Schule in der Umgebung diente er im Dachboden inzwischen als Staubfänger… 🙂 Die Kinder waren sofort fasziniert. Neben emsigen Künstlern die ihre Kunstwerke auf Klarsichtfolien mit Folienstiften festhielten, kamen auch…
In eine dafür vorgesehene Schachtel sortieren die Kinder mit einer Pinzette die richtigen Pompons in die passenden Locher. Die Kinder lernen dabei Konzentrationsfähigkeit, Feinmotorik und natürlich die Farben. Fun fact: Die Tätigkeit „Sortieren“ selbst wird übrigens zur mathematischen Früherziehung gezählt. Genauere Infos zur Farbenwerkstatt…
Nummer 10 der Farbenwerkstatt fordert die Kinder dazu auf nicht nur auf die Farben, sondern auch auf die Formen der zu ordnenden Perlen zu achten. Mit einer Pinzette sortieren sie die Holzperlen nach Anleitung in die dafür vorgesehenen Becher. Feinmotorik, Farben- und Formenlehre, Konzentration…
Bei dieser Farbwerkstatt geht es darum, dass die Kinder ihre „Schau Genau“ Fähigkeit verfeinern und schulen. Sie konzentrieren sich, die richtige Reihenfolge der Farbpunkte auf dem Plan zu finden, die auf den Spachteln aufgeklebt sind. Schlussendlich sollten alle Spachteln auf dem Plan ihren Platz…
Auch die 8. Farbenwerkstatt ist ein Regenbogen-Spiel. Hier dürfen die Kinder Pompons mit einer Pinzette in den Regenbogen einfügen und ordnen. Die Feinmotorik kommt neben der Farbenlehre, der Konzentrationsfähigkeit und des Farbverständnisses nicht zu kurz. Genauere Infos zur Farbenwerkstatt findest du in unserem ersten Farbenwerkstattbeitrag.…
Bei der 7. Farbenwerkstatt ist nicht nur das Farbverständnis der Kinder gefragt, sondern auch die Feinmotorik. Auf einen Bündel bunter „Pfeifenputzer“ versuchen die Kinder die richtgen Perlen aufzufädeln. Dies erfordert viel Konzentration und Durchhaltevermögen. Die Kinder schulen ihre Fingerfertigkeit und natürlich ihr Wissen über…