Diese Aufgabe stellt die Kinder wieder vor eine Herausforderung. In der Kiste befindet sich ein Portfolioblatt mit der Überschrift: „Das bin ich in der Schule“, ein Spiegel und eine Federschachtel. Sie versuchen ein Selbstportrait zu malen und dabei kein Körperteil zu vergessen.
Dabei geht es nicht um das perfekte Kunstwerk, sondern viel mehr die Sachrichtigkeit der Kinder. Sie sollen sich überlegen: Kommen meine Füße wirklich aus meinem Kopf? Wieviele Finger habe ich? Wo kommen meine Ohren hin? etc.
Weiters schulen sie die richtige Stifthaltung, die Konzentration, den passenden Kraftaufwand, Hand-Auge-Koordination usw.
Mehr Infos dazu findest du im ersten Beitrag zur Lernwerkstatt.
